去年以来，金阳县狠抓“普教”工作，始终把“普教”工作作为“两基”工作中的重中之重来抓，全面推进素质教育，基础教育，按时完成了各阶段的任务。

去年以来，根据全县“两基”攻坚实际情况，对部门规划和计划作了调整、补充，并制作了金阳“两基”攻坚工作手册和金阳县“两基”攻坚日程安排表下发到各乡、各校，且组织校长、主任进行了“两基”业务培训，使全县的“两基”工作有章可循，有据可依，保证了攻坚的速度和质量。

金阳县四大班子领导在依达乡调研两基工作

“两基”攻坚是一项系统工程，涉及面广，不分步实施不行，县上统一作了安排，始终把蹲点指导放在突出位置，从今年元月份起，一个月有半个月的时间，相关领导干部都在点上，有些乡镇和学校反反复复地去了多次，工作才达到要求，但光吃苦还不行，“两基”攻坚业务人员的工作方法还决定着“两普”攻坚的质量，县教育股始终没放松对业务人员的“两基”业务培训，07年教育股组织业务人员的培训大大小小不下10次，增强了战斗力和执行力。另外教育局要求教育股在“两基”攻坚过程中，注意动向，保持协作，向领导作好汇报工作，教育股身体力行，作了深入组织的工作，多次向领导口头和书面汇报，从而给全县的“两基”攻坚起到了一定的推动作用。

县教育局教育股在“两基”攻坚过程中，主要负责学生数据提供和普教软件资料指导这两块，看似萌芽，但做起来很难，每项工作牵涉的东西多，没有认真负责的精神，将影响领导部门决策，做好本职工作，成了教育股的核心工作，有时候，为了一项数据的率计，要花半个月的时间，要跑完34个乡（镇），为了一盒资料，要反反复复地指导十多遍，高标准，严要求，每一种数据达到精确，每一盒资料达到要求，为领导决策提供了支持。

金阳“两基”攻坚的难点和重点是初中在校生不够，县委、县政府在06年就明确提出要把近三年的小学毕业未入初中的学生和初中流失生一个不少地全部动员入高中，并从06年起作为单项列入对各级党委、政府的目标考核中，可见县委、政府的重视，教育股深感责任重大，06年对这部份学生进行了统计，07年又反复统计了一次，根据07年统计的数据，全县03—06年小学毕业未入初中的学生有1230人，03—07年度中流失生有1253人，要把这2483名学生全部动员入初中其难度可想而知，可是经过各级党委、政府的努力，相关部门的通力合作，这个目标到目前基本实现。为全县10月下旬接受省州验收打下了坚实的基础。（王成祥  贾巴尔且）